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Tuesday, 29 October 2024

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Revista Cognición 51 - Sumario

SUMARIO

EDITORIAL

Nota

PONENCIAS

Logro educativo comparado entre educación superior presencial y virtual en colombia: algunas tendencias y grandes desafíos.

Competencias comunicativas en la acción tutorial a través del correo electrónico en los docentes del Instituto Terciario a Distancia José Ortega y Gasset.

El seguimiento de egresados como una forma de evaluar a una licenciatura a distancia - El caso de la carrera de pedagogía del sistema abierto en la FFYL de la UNAM.

Benchmarking, una herramienta útil para mejorar las prácticas educativas a distancia.

Las instituciones de educación superior frente a los nuevos escenarios educativos mediados por tecnologías.

FIN

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